3月7日上午，华师一附中初中部联合澳新英才学校、光谷未来学校，在初中部博雅楼二楼书吧举办历史学科联合教研。华一初党支部书记、历史教师李先艳代表学校对兄弟学校的到来表示热烈欢迎，强调联合教研对推动命题科学化、提升学校教育质量的重要意义。三校历史教师代表围绕命题研究与备考策略展开深度研讨，共绘协作备考新图景。  

锚定命题规范：科学对标中考要求

华一初九年级历史备课组长闫冰基于对武汉市历史中考试题的研究，系统阐释了命题的科学路径。她强调，历史试题命制需坚持“依标命题、回归教材”，确保政治方向正确、史料选用严谨；同时指出题型设计要对标中考真题，难度梯度适中，系统考查学生的必备知识、核心价值、学科素养和关键能力，为备考提供明确导向。  

聚焦备考实践：共享特色复习模式 

在备考经验交流环节，三校教师结合教学实践分享特色策略。部分教师提出以“单元复习+阶段测评”动态诊断学情，通过精选试题查漏补缺；亦有团队分享“基础知识检测+跟踪辅导”模式，强调通过课前任务单与个性化辅导提升复习实效；另有教师展示“单元主题复习”实践案例，倡导通过研究命题方向以明确备考目标，通过研读课程标准以精准靶向复习，通过优化课堂教学以提升复习效率，通过分析训练反馈以及时查漏补缺。 

协同共进：共筑教研新生态 

华一初历史教研组长李玲丽在总结中对本次活动给予高度评价，认为三校通过深度协作实现了“资源共享、优势互补”，并期待未来继续深化合作，共同探索命题研究与备考增效的新路径。她表示，希望三校建立常态化联合教研机制，以更高站位、更实举措为2025年历史中考赋能。

此次会议以命题研究为支点，推动校际教研从“单向输出”迈向“多维共生”。与会教师一致表示，将以此次研讨为契机，凝聚智慧、协同发力，助力历史教学水平的提升。