一张床，一方书桌，一个房间，就构成了网课期间学生一天大多数时候的物理空间。人是环境的产物，学生所处的环境将极大地影响其心情、状态。为丰富学生线上学习的业余生活，塑造学生健康身心，掌握基本劳动技能，树立学生劳动意识，10月29-30日，华师一附中初中部七年级进行了“我的房间最美丽”的活动。

 

小习惯，大未来：培养自立的少年

家庭是教育的重要场域，但是和学校教育不同的是，家庭教育更多的不是传授学科知识，而是培养良好的行为习惯、正确的人生观、健康的人格、发展孩子的个性特长，为孩子一生的幸福打下坚实的根基。

 

 

而一些力所能及的家务劳动，不仅可以让家长在和孩子一起做家务的过程中增进亲子关系、体验亲子劳动的幸福感，还可以使孩子逐渐进入生活自理能力和自主学习能力相互促进提高的良性循环的状态。

 

 

因为，每个孩子都会有自我价值实现的追求，他们在完成叠被子、扫地、抹桌子、整理房间、折叠衣物等家务的过程中，就会体验到一种成功感，这种成功感能够使孩子变得越来越自信。

 

 

孩子不只有学生这一个身份，也是家庭中不可或缺的重要一员。家长要求孩子承担起一部分对于家庭的责任，帮助孩子体验到和家人一起劳动的快乐，在呵护的同时、承认孩子的主体地位，也将为孩子走出家庭、走向独立打下坚实的基础。

 

小细节，大格局：打造专注的书桌

以物窥人，往往可以看到最真实的一面。就像一个人的穿戴透露出性格一样，书桌上也藏着诸多秘密。

 

 

譬如，不少学生会在桌旁贴上课程表、激励语、计划表、重点知识汇总等等，督促自己按时高效完成学习任务；有些学生的书桌分区分明，文具、书本、练习册、试卷……摆放与整理一目了然；还有些学生张贴了视力表，提醒自己在学习的同时，注意及时休息，保护视力。

看起来普普通通的书桌，其实也藏着许多通往“高效学习”的窍门，就像家长的办公桌一样，学生们也需要有条理、有目标、有思考的学习空间。

 

 

当然，永不复乱的关键还是要靠每天的维护。学习结束后物品的复位、桌面的清洁、定期的整理缺一不可。久而久之，孩子不仅每天都能拥有干净整洁的学习环境，也养成了孩子定期整理思路、及时复盘的好习惯。

 

小宇宙，大能量：激发阳光的心态 

居家网课期间，缺乏正常的同伴交往，可能会引起情绪波动，有时候孩子会觉得莫名其妙的烦躁、焦虑、情绪低落，这些都是正常的情绪。那这些时候，我们该怎么办？一个小建议，去整理自己的房间吧！

 

 

 

研究表明，看着自己的屋子收拾得干净清爽的过程中，人们的心情也会变得平静。因为，情绪低落的背后是内心情绪秩序的失控，因此，归纳、整理、清洁的过程，也是一个建立秩序的过程。孩子在清理的过程中，感受到内心的控制感，也为内心腾出空间，更好地感受生活。

 

 

整理屋子，收拾心情，来一次大扫除吧！

 

小空间，大世界：展示自我的窗口

艺术来源于生活，而生活本就是一门艺术。初中阶段的学生们，正处于拥有着天马行空的想法和无限艺术潜能的花样年华。

 

 

 

小小的房间也成为了学生们展示自己个性的窗口。每一个温馨个性的小窝，都反映着家人对孩子满满的爱，都彰显着每个生命的独一无二。

 

 

本次活动得到了家长们的赞同和支持，孩子们整理出来的房间也让人耳目一新。世界上最好的东西，皆由劳动创造。孩子们通过本次活动，增强了劳动意识，提升了整理能力，激发了阳光心态，展示了自我风格，更感受到了家的温暖和魅力。

学习和生活需要美好作为“调味品”，善于发现生活中的美，大胆尝试去创造美，生活中的“小幸运”就在我们身边。