一、活动主题
优质特色初中建设背景下的教育思想大讨论
二、活动目的
通过开展优质特色初中建设背景下的教育思想大讨论活动，解放思想、凝聚共识、凝炼文化、聚力改革，更加科学、系统地厘清新形势下我校办学理念、目标、各项制度规范及教育教学工作的改进改革措施，并对讨论成果的尝试探索，推动学校多维优质特色发展。
三、活动要求
1．学校各职能部门、各年级、教研组需高度重视，做好教育思想大讨论各项工作的组织、协调和参与工作，确保活动按期举办。要把握活动的正面舆论导向，为学校教育改革和发展提供金点子、正能量；要结合教育教学改革工作实际，制定参与教育思想大讨论活动方案，多种形式开展讨论活动，切实提高大讨论活动实效。
2．全体教师应积极参加教育思想大讨论活动，认真配合完成调研问卷、主动进行学习反思、积极参加专题研讨并发表个人观点等。
3．学校要从不同方面做好活动宣传工作，营造教育思想大讨论的氛围，积极向教育同行及社会各界展示本次活动的动态和成果。
四、活动安排
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筹备阶段 |
时 间 |
6月22日-7月1日 |
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内 容 |
完成本次活动方案的拟定、前期人员安排及工作分工。 |
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负责人 |
行政会成员 |
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1.动员会 |
时 间 |
7月6日 |
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内 容 |
以学校优质特色发展为主题的专题讲座，活动方案的宣讲 |
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负责人 |
杨国红 |
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2.校情调研 |
时 间 |
7月6日 |
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内 容 |
围绕主题及校情拟定问卷及访谈内容，并形成问卷结果。 |
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负责人 |
杨国红 陈丽娟 |
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3.学习反思 |
时 间 |
7月10日-8月25日 |
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内 容 |
7月10日之前整理好理论学习素材及前期调研结果在全校内共享，组织大家在暑假期间进行自主学习和思考。 |
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负责人 |
陈丽娟 |
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4.教师征文 |
时 间 |
8月25日截止 |
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内 容 |
鼓励全体教师围绕大讨论主题，针对学校工作的某一个方面进行思考并撰写文章。 |
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负责人 |
何耕田 杨田 |
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5.专题研讨 |
时 间 |
8月26日-9月30日（各组织方自定） |
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内 容 |
围绕主题，各部门、各年级结合具体问题针对不同的教师群体组织开展一系列的主题研讨活动，并形成研讨记录。 |
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负责人 |
周杨中原、何耕田、李鼎盛、杨晗、周海涛、李先艳、姚曼 |
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备注 |
建议在研讨活动之前发布研讨问题，并要求老师们将思考的内容初步成文，提高研讨质量。 |
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6.基础教育学校优质特色发展论坛 |
时 间 |
9月30日之前 |
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内 容 |
校长、部门负责人、年级代表、教师代表等从不同维度对分组研讨后的成果进行总结。邀请大学部和高中部领导、兄弟学校、教育专家等进行主题发言。邀请社会媒体参与报道。 |
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负责人 |
周杨中原 |
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7.成果成册 |
时 间 |
10月31日之前 |
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内 容 |
将本次活动的过程性材料、研讨结论等内容规范成文成册。 |
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负责人 |
周杨中原 |
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8.后续跟进 |
内 容 |
主要是跟进研讨结论或者方案的落地与实施 |
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负责人 |
杨国红 |
