为持续推进城乡教育一体化，深化结对帮扶内涵，2025年12月3日，华中师范大学第一附属中学初中部由党支部书记李先艳、教学副校长吴绾茹组织多支骨干教师团队，分赴江夏区赤矶中学与金口初级中学，同步开展课堂教学示范与教学管理专题交流活动。此次活动以学科教学创新与管理经验共享双线并行，进一步巩固了校际“教研共同体”建设成果，为城乡教育协同发展注入新动能。

一、课堂示范引领：创新教学促思维生长

   在赤矶中学，华一初聚焦数学与物理学科，开展创新课堂示范活动。

   数学教师谭颖以《圆与无刻度直尺作图》为题，为九年级学生呈现了一堂富有巧思的几何课。谭老师以导学案引导学生系统梳理圆的核心性质，并巧妙过渡到无刻度直尺作图实践。课堂以网格图为载体，通过绘制切线、构造垂直平分线等任务，将抽象定理转化为可操作的“几何游戏”，有效激发了学生的探究兴趣与空间想象能力。

物理教师童焱铃则以《探究电流与电阻的关系》为题，开展了一堂逻辑严密的实验课。童老师紧扣“控制变量法”核心，将实验难点系统拆解，通过“原理推演+分组实操+数据共析”的模式，引导学生深入理解实验设计逻辑与科学思维方法，实现了从知识理解到探究能力的有效迁移。

课后，两校教师围绕课堂设计、学生参与及教学优化展开了深度研讨。华一初教师分享了“错题对比辨析”、“预设问题导学”、“数字化实验工具融合”等具体教学策略，为学科教学的精细化与创新提供了新思路。

二、专题经验共享：管理赋能助内涵提升

在金口初级中学，华一初围绕学校管理与学科建设开展了三场平行专题讲座。

在教学管理专场，教学副校长吴绾茹作了题为《学校教学管理的系统化构建与实施》的专题讲座。吴校长结合华一初在课程建设、常规管理、质量监控及教师发展等方面的系统实践，分享了精细化管理的具体路径，为乡村学校教学管理的科学化提升提供了切实可行的经验借鉴。

在学科建设专场，语文教师余梅与英语教师张丹分别作了专题分享。余老师以《凝心聚力，务实高效——备课组建设的实践与思考》为题，系统介绍了集体备课、资源共建及青年教师培养的机制创新；

张老师则以《聚焦素养，协同发展——英语备课组的建设路径》为主题，详细分享了单元整体教学、分层作业设计及备考策略研究的实践成果。两场讲座内容翔实，为学科教研共同体的建设与发展提供了清晰的操作范式。

此次系列交流活动是华一初与结对学校深化合作、精准赋能的重要举措。通过创新课堂示范与系统经验共享的双轨模式，不仅推动了教学方法的革新与教学理念的融合，更促进了学校管理经验与学科建设智慧的深度互通。

未来，华一初将继续依托常态化交流机制，不断拓展合作维度，创新帮扶形式，与结对学校携手共进，为区域教育优质均衡发展贡献更大力量。