10月29日上午，一周一次的“校长有约”在学校厚德楼会议室又同青年教师如期见面了。本周研讨主题为“课下学生辅导”，共读内容为《给教师的建议》中“学习愿望是学生学习活动的重要动因”和“怎样才能使儿童愿意好好学习”。会前大家认真学习了阅读材料，会上多位青年教师结合自己在日常教学中的案例进行了经验交流，研讨会气氛热烈，持续了三个多小时。会议由学校后勤副校长陈谦主持。

会上，张翔老师就如何高效辅导学生提出了他的六点建议：打破师生壁垒，调动学生主动找老师辅导的积极性；师生勤互动，以“引导”为主；在教学上，要精讲与精练；帮助学生建立知识框架结构；多表扬、多鼓励；定期复习过往知识点。刘婷婷老师认为，课下学生辅导应该结合学生的课堂表现、作业完成情况以及成绩，将学生分成三个层次并进行不同的个性化辅导方式。

三位2022年新入职的教师也分享了自己的经验做法。李向君老师讲述了她通过学科课代表了解学生学习情况的做法。刘艺茹老师介绍了她在晚托时间通过抽学生学号激发学生背书兴趣的做法。李芷墨老师分享了她利用交流平台中的私聊功能关爱和鼓励学生的一些具体案例。

在倾听大家的发言后，杨国红校长结合教育史谈了自己的一些观点。他认为，亲其师，信其道，教师是学生热爱学习的兴趣出发点之一。辅导要从备课开始准备；辅导学生方法很多，教师要学会在教学中形成闭环。与此同时，杨校长还就大家提出的一些困惑进行了解答。

研讨会最后，陈谦副校长以《且思且行且成长，共悟共进共发展——我的9年教育教学摸索之路》为主题进行讲座交流。从教十五年，顺利送走五届毕业班，回顾自己青年教师时期的教学生活，他用“三年打基础，六年见成效，九年成骨干”引入话题，用大量的教育实例和案例讲述了自己从教前九年的经验做法与思路。他鼓励青年教师要有信心，要有目标，要敢于尝试和挑战，要加强学习和备课，要不断充实和提升自己，为国育人、为党育才。

支部书记李先艳最后作总结发言。