在夏日的热烈与葱郁中，华中师大一附中初中部教师研修活动正式开启。6月24日至28日，由党支部书记李先艳带队，我校部分骨干教师踏上了前往贵州的研修之旅。为期五天的行程饱满充实，包含专题讲座、实地考察、教学观摩和研讨交流等多种形式。老师们在贵州优秀的传统文化与红色文化氛围中，交流经验，汲取新知，共同探讨教育的无限可能。
第一天：穿越苍穹见苍山如黛，研修师道育栋梁之才
6月24日下午，华中师大一附中初中部骨干教师团队顺利抵达华中师大一附中贵阳学校，高效开展华师一初中部•贵阳学校联合教研交流活动。教研团队围绕语文、数学、英语、物理、体育五门学科分组进行了听评课活动。
两校语文组教师观摩了贵阳学校马晓慧、张佳玉老师的研讨课。我校高慧老师用“有料、有趣、有序”点评马老师的课堂，建议张老师运用费曼学习法把任务交给学生，让孩子更有获得感；张玉霞老师对张老师课堂内容的充实度和学生的配合度高度赞扬；张皓月从青年教师公开课的角度提出自己的想法；王虹老师作为语文组组长进行最后高屋建瓴、提纲挈领的总结。李先艳书记也参与其中，再次强调总校“把时间还给学生，把方法交给学生”的理念，对总校和分校的交流互通提出宝贵意见。
两校数学组教师观摩了贵阳学校倪馨悦、周宇老师的研讨课。我校数学组张君秀老师点评贵阳学校两位数学老师充分践行了华师一“把时间还给学生，把方法教给学生；重视学生动力的激活，重视学生能力的提升”的“两把两重”课堂教学理念，也让我们看到了贵阳华师一学校孩子们优秀的数学素养和表达能力。
两校英语组教师观摩了贵阳学校徐鑫洋、陈大艳老师的研讨课。我校英语组点评贵阳学校徐鑫洋老师先从文章结构及大意为引让学生快速进入课文情境，精读结合思维导图让学生对文章的细节部分精准掌控，体现出老师主导，学生主体的作用。陈老师则极具个人魅力，而且课程设计科学，反映了其本人极强的学术功底，也反映出了华师一贵阳学校教研团队的集体智慧。
两校物理组教师观摩了贵阳学校邓智洋老师的研讨课。我校物理组黄淼老师肯定了工作不久的邓老师的专业素养，表扬邓老师的课堂内容充实，课堂贯穿有创意，让人耳目一新。同时也指出在语言表达、课堂板书、公式符号上需要注意细节，确保物理学科的严谨性。黄盈老师在点评本节课的基础上，提出了如何开展高效的复习课堂这一问题，引发了在场老师的热烈讨论。通过本次听评课活动，两校教师收获满满，有了新的启发与思考。
两校体育组教师观摩了贵阳学校保卫、车万鑫老师的研讨课。我校田军海老师从课程的设计，课标的要求，公开课的打磨等体育学科专业的角度为贵阳学校体育组提出建议；何耕田老师从“面对真实的自我”等认识自我悦纳自我等跨学科的角度强调体育学科的育人功能；闫冰老师从学科德育渗透的角度，提出让学生通过了解各类体育项目发展一项可终身坚持的体育运动，为终身幸福奠基。
听评课后，初中部全体骨干教师在贵阳学校领导的热情陪同下，参观了校陶艺馆、美术馆、图书馆。一件件或拙朴或细腻的陶艺作品让我们感受到孩子们的创意和才华。每一件或色彩鲜明或构图大胆或笔触细腻的美术作品都蕴含着孩子们独特的视角和创造力。
第二天：思维启发教育，数据赋能未来
6月25日，我校与华一贵阳学校共同组建的研修班在贵阳学校阶梯教室正式开班。
开班仪式上，首先由贵阳学校杨卫平校长致欢迎辞。杨校长对华一初骨干教师到访表示热情欢迎，并结合大家关注的时事热点介绍了学校的办学情况，表达了对贵阳学校美好愿景的信心，同时希望两校常来常往。学员代表高慧老师进行了发言，学习既是责任、也是态度、更是享受。随后，武梦媛老师带领全体学员宣读教师誓词。最后，李先艳书记讲话，她对贵阳学校和协办方表示感谢，并高度评价了贵阳学校的办学成果，希望老师们践行终身学习的理念，并预祝此次研训活动取得圆满成功。
首场专家讲座的题目是《运用思维可视化撬动深度教学》。主讲专家刘濯源教授是南京心智文化发展研究院院长、思维可视化教学体系创始人、素养发展型课程与教学实现体系创建者。给我们带来了一场探究深度教学的视听盛宴。刘教授从心理学的专业角度，融合跨学科技能，通过大量形象有趣的案例，基于培养完整的人的高站位、大格局，提出“心”“智”“识”“技”“场”五个纬度的素养构成要素。打通我们日常思维的壁垒，为我们培养创造型人才指明了路径。
下午的报告《技术赋能教育：从数据到智慧的转变》由贵州师范大学硕士生导师黄琰主讲。黄教授通过大数据在各领域尤其是在教育领域的应用，为我们提供了一个紧跟时代潮流的全新视角。“寻找学霸”“慕课学习”等生动案例的数据调查启发我们将其方法迁移到我们的日常教育教学中——通过设计数据分析的纬度加强对学生的学情观察以便于更好的因材施教。
听完讲座后，几位教师代表分享了自己的学习心得。王虹老师认为，刘濯源教授对新的教育概念进行了非常清晰的解读，理论联系实际深入浅出，让我们对核心素养、深度教学、创造力等概念有了比较准确的认识和区分，希望今后还有机会聆听刘教授的讲座。谭颖老师表示，黄琰教授对于技术如何为教育赋能的阐述清晰而深刻，充分认识到从数据到智慧转变的重大意义。黄淼老师在黄琰教授的讲座中理解了数据、信息、知识、智慧的关系，让老师们对数据构建未来教育充满了期待。
第三天：协同提质促成长，联合党建铸辉煌
6月26日上午6时许，华一初骨干教师团队出发前往遵义师范学院附属实验学校，与该校开展“协同提质”交流活动。遵师附校初中部全体语文、数学、英语、物理、化学学科教师和教研处工作人员，以及播州区、新蒲新区（四十七中）“壮腰计划”学校教师代表共同参加了见面会。会议由遵师附校初中部杨洪主任主持。
见面会上，遵师附校党委书记胡易庚首先致辞，胡书记介绍了遵师附校，并指出两校同源师范院校，近几年交流沟通密切，他用三个词概括两校关系“同源、结缘、结亲”，希望两校友谊一直传承。随后，华师一附中初中部李先艳书记讲话，李书记回忆了两校近年来“协同提质”工作开展情况，高度赞扬了遵师附校的师资队伍、校园文化和教育教学工作。她用“三品”概括遵师附校，“校园文化有品位，教育教学有品质，特色办学有品牌”。最后，遵师附校高小军副校长介绍此次交流学习安排。
见面会之后，遵师附校的副校长高小军、校长助理陶佳喜、初中部主任杨洪、初中部德育主任王果陪同华师一附中初中部书记李先艳、年级德育主任闫冰全面参观了学校。两校围绕如何推动学校发展、教师专业成长、学生身心健康进行了交流。
老师们则围绕语文、数学、英语、物理、化学五大中考学科，分学科进行交流。
语文学科交流会上，王虹老师、高慧老师、张皓月老师、张玉霞老师分别从作文备课、作文审题、写作技巧等方面展开了分享，大家举例形象生动，方法巧妙绝伦，得到了与会者一致称赞。最后何耕田老师作为道法老师进行了跨学科交流。贵州老师们的语文情怀和敬业精神让人深感敬佩，更让所有老师在今后的工作中能牢记作为语文教师的使命感。
数学学科交流会上，谭颖老师分享了《尖子生和临界生的培养》《如何上复习课》以及《试卷讲评课》的系列讲座。武文文老师就《如何开展课题研究》这一主题进行了深度解析。武老师通过鲜活的案例分析，展示了课题研究对于提升教学质量的重要性，鼓励教师们积极投身于教育科研，用研究驱动教学创新，为学生的全面发展注入新动力。张君秀老师和李单老师也参与了本次座谈会与遵师附校老师们展开交流。
英语学科交流会上，赵旋老师首先详细介绍了华师一附中九年级英语组中考备考计划，介绍了中考作文的解题技巧。武梦媛老师分享了英语写作能力的培养方法。张丹老师介绍了英语备课组如何“集思广益”进行集体化备课，如何开展常规教研活动。柳丽婷老师详细介绍了“英语学科如何抓落实”，分享了许多小技巧，与会者获益匪浅。最后老师们一起探讨，碰撞出思维的火花，在英语教学的道路上共同进步。
化学学科交流会上，张基虎老师、彭梭老师分别从化学学科试题命制、教学设计、有效教研和学困生转化等方面展开。随后老师们的自由交流带来了精彩的思维碰撞。整场讲座，让老师们积累了满满的教学正能量。
物理学科交流会上，黄淼老师首先介绍了武汉市中考物理试题特点，分享了多次命制洪山区八年级期中考试题的心得。随后黄盈老师针对如何备课，怎样高效备课以及怎样实现高效课堂指明方向。郭笛老师针对课题申报及开题报告的撰写，研究方法的选取以及结题报告做什么工作有什么效果等进行了详细的分享。最后张蕾老师分别从教材内容、课标要求、学情情况等出发，介绍了如何制定自主化作业。
下午，遵师附校党委部分领导和党员教师陪同初中部教师来到遵义会议会址。两校党员教师面对党旗宣读入党誓词，华师一附中初中部李先艳书记领誓。一个小时的时间里，解说员带领老师们按照展厅顺序翔实地介绍红军长征的始末。会址内的陈列馆、会议室、革命文物、历史资料、历史照片等，让老师们深刻了解这段艰苦卓绝的二万五千里长征中的遵义会议、四渡赤水出奇兵等红色历史，传承红色基因。最后，李先艳书记、高小军副校长和老师们一起拜谒了凤凰山烈士陵园，对红军烈士表达了深切的缅怀之情。
第四天：探访阳明心学圣地，感受传统文化魅力
6月27日，华师一附中初中部部分骨干教师走进贵阳市修文县，实地感受阳明文化的魅力。王阳明纪念馆馆长胡小康对老师们的到来非常重视，亲自带领老师们参观。进入中国阳明文化园，穿越时空，去体悟“知行合一”的内涵，感受一场心灵洗礼。气宇轩昂的阳明先生铜像矗立在文化园的中轴线上，高15.08米，象征着王阳明先生于1508年来到龙场的时间。来到王阳明纪念馆展厅，从“少年求索、立志学圣、上疏获贬、龙场悟道、知行合一”等五个篇章了解王阳明一生的事迹。胡小康为我们讲述王阳明悟道传道的心路历程，传播其在龙场悟道的历史文化，让大家在聆听中探寻圣人遗迹、体悟阳明心学，接受传统文化的熏陶，体会阳明文化的博大精深。
随后，修文县政协副主席、贵州省阳明学学会副会长、贵州龙场王阳明研究院院长李小龙以《王阳明的贵州印象》为题，从王阳明的贵州之行和王阳明对贵州的影响两个方面进行全面的讲解。讲解中引用了王阳明先生大量的诗词，反映了阳明先生到贵州的真实感受，总结了阳明文化对贵州教育的发展、促进贵州文化的繁荣、涵养贵州人文气质等方面的影响。李教授通过精彩的讲述，让我们认识到王阳明的思想与贵州的地域文化相互交融。贵州多元的民族文化、独特的地理环境，为王阳明的哲学提供了丰富的土壤；而王阳明的思想，也为贵州增添了深厚的文化底蕴。
今天，老师们在胡馆长的引导下，探访阳明洞、何陋轩，追寻圣人在贵州的遗迹，此为“行”；在李教授的传道授业中，感受王阳明在贵州悟道的历程，此为“知”。此次华一初教师龙场问道之旅也做到了“知行合一”。
第五天：筑城古韵意悠长，人文荟萃绽光芒
6月28日，华师一附中初中部骨干教师研修班的学员参加了第五天的培训和结业仪式。
来自贵阳一中的正高级教师袁章奎给学员们带来一场《从整体到个人——学校生涯教育及教与学建议》的讲座。袁老师分别从职业生涯教育的必然性、职业生涯教育的概念和体系，以及中学开展职业生涯教育的教与学建议三个方面，用深入浅出的专业解读和精彩翔实的案例分析，启发老师们在将来的教学活动中树立生涯服务意识，构建生涯服务共同体，关注学生个体发展。
讲座结束后，全体学员参加了本次研训的结业仪式。首先，学员们通过视频一起回顾了本次研训的过程。然后研训班班长闫冰老师对本次研训活动做了总结，并鼓励学员们继续以大格局高规格的要求砥砺前行。最后，李先艳书记肯定学员们的学习热情和对工作负责的态度，宣布优秀学员并合影留念。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。曾经贵阳和武汉有豆花面和热干面的情感佳话，今天武汉的学员们秉持求知和共同进步的初心而来，带着满满的知识干货和贵州人民的热情而归，两地手拉手育栋梁之材的路会越走越远、越走越好！
