3月7日下午最后一节课，七（12）班首期“家长进课堂”活动精彩开讲。本期演讲嘉宾为肖雅予同学爸爸，他是武汉某知名芯片设计公司的资深总监。这节课，他为孩子们精心准备了《小芯片大世界：揭秘“电子大脑”的奇妙旅程》的科普报告。

肖总监用通俗易懂、生动形象的语言给孩子们介绍了芯片行业的相关科普知识，包括芯片是什么样的、芯片是怎么产生的、中国当前芯片发展状况、芯片设计工程师的职业体验以及中学生的建议等。

“我们身边使用到芯片的电子产品有哪些？”别出心裁的互动问答开场，瞬间点燃了同学们的热情。在报告中，肖总监不仅向同学们展示了真实芯片的外观，还借助手机电路板上芯片的照片，深入浅出地介绍了芯片的使用方式。瞬间，全班同学的目光都被牢牢吸引，大家纷纷伸长脖子，认真聆听。

赵浚菲同学说：“谁能想到，这块看似平平无奇、尺寸和橡皮擦相差无几的薄片，内部竟能容纳下百亿个晶体管，这实在太令人惊叹了。”

随后，肖总监带领同学们开启了芯片诞生过程的探秘之旅。他以同学们熟悉的书籍出版和房屋建筑作类比：“一本书从作者创作初稿，历经编辑审核、排版印刷，最终才与大家见面；建房子也是，从打地基、砌墙，到内部装修，一步步才有了舒适的家。芯片的诞生同样复杂，从设计蓝图开始，要经过多个精密环节。”

接着，一段生动形象的视频播放起来，视频里 “点沙成金” 的神器光刻机登场，它精准又神奇地运作着，同学们看得目不转睛。肖总监适时讲解，让孩子们明白了原来常见的沙子制成的晶硅，在光刻机等设备的精密加工下，竟能摇身一变，成为威力巨大的芯片。

讲解中，肖雅予爸爸还顺势科普了衡量芯片是否先进的关键标准 —— 工艺制程的概念。为了让同学们更好理解，他还引入了微米和纳米这两个微小长度单位的概念，“一微米就像头发丝直径的六十分之一那么细，而一纳米更是比微米还要小一千倍，芯片的工艺制程就是用这么小的尺度来衡量的。”

肖总监继续介绍了中国芯片行业当前的发展状况，通过汉芯造假以及美国对中国芯片“卡脖子”的故事，让同学们了解了芯片产业波澜壮阔的发展历史，使同学们的责任感和爱国之情油然而生。最后讲到当前阶段中国芯片优秀的芯片产品和企业，又使同学们自豪感满满。

李逸飞同学在课后充满感慨地写下他的听课感受：“中国芯”的探索之路，是中国科技自立自强的缩影，更是民族复兴梦的关键部分。从一片空白艰难起步，到奋力追赶，再到部分领域实现并跑，每一步都饱含无数科研工作者的心血与智慧。他们以坚定信念与不懈努力，攻克诸多技术难题。未来，“中国芯”将继续肩负使命，砥砺前行，为科技强国建设添砖加瓦，在世界科技舞台绽放更耀眼的光芒 。

谈及自己从事芯片职业之路，肖总监深情讲述了个人求学工作的经历，激励同学们要有求知欲、有目标、坚定和勤奋。他还以照片的形式为孩子们展示了日常的工作环境和工作内容。

最后，针对初中生阶段的同学，他强调了各学科跟芯片行业各岗位的关系，鼓励同学们珍惜时光、努力学习。

谭家佑同学激动地在心中埋下一颗奋斗的种子：“从现在放眼未来，我们唯有努力学习，攻克重重难关，成就精彩人生，也许将来也能打造出中国的超级芯片。那时，光谷与硅谷又会呈现出怎样截然不同的风貌呢？时间自会给出答案。”

在最后的报告总结中，肖总监通过问答有奖的激励形式，带领大家回顾了本节课的重点内容。同学们积极踊跃回答，凭“实力”为自己赢得了特别的奖品，也将现场气氛推至高潮。

肖雅予爸爸的精彩报告，宛如一把神奇的钥匙，为孩子们开启了课本之外的全新天地。肖雅予同学表示：平日在家的时候，我也常能听到“芯片”二字，从前我总认为那些复杂的概念与专业术语宛如天书、离我很远，透过爸爸生动有趣的讲解，我发现，芯片的背后竟然藏着这么多精彩的故事，这为我们打开了一扇新的世界大门。

“家”入课堂，共育花开。本学期，在班主任张丹老师和家委们的精心组织与引领下，七(12)班将持续开展为期四个月的“家长进课堂”活动。来自各行各业的家长们将陆续走进课堂，带来精彩纷呈的课程内容，助力同学们拓宽视野、增长见识。