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音乐思政润心田 智慧融合促安全——道法组开展市级听课磨课活动
作者:张元春 来源:本站 浏览量:129 发布时间:2025-04-24

4 月 23 日下午,一场别开生面的初中道法学科市级教研磨课活动在我校顺利举行。本次活动围绕“知信行统一”大主题,聚焦学科融合与创新教学,助力全民教育公开课,由我校道法教师张元春携手音乐教师李杰,在博雅楼四楼音乐教室共同呈现了一堂融合思政、音乐与AI元素的创新课程,武汉市初中道法教研员范莉老师,华中师范大学马克思主义学院教授、湖北省特级教师王忠文莅临听课指导。

 

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课堂上,张元春、李杰两位教师巧妙整合教学资源,将道法课程中的法律知识与音乐艺术、AI 技术深度融合。教学过程中,借助AI生成丰富素材构建逼真场景,将思政小课堂和社会大课堂联系起来,使得学生能够在情境中认知交通法律法规借力多学科要素,设计情境演绎、节奏律动游戏等多种实践活动,为学生高度参与课堂提供途径和机会,为学生理解法律知识开辟多元路径;围绕“知、信、行”层层推进,引导学生在观察、参与活动中系统了解法律知识,在探讨法律对行业发展作用时增强法治信仰,在实际行动中践行法律要求,切实提升了法治观念与社会责任感。


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课程结束后,磨课环节在博雅楼二楼图书阅览室展开。两位授课教师先就教学设计思路、教学目标达成情况等进行阐述。随后,专家们对课程进行点评指导。范莉老师高度赞扬了本堂思政课的创新理念与教育价值,她指出,这种跨学科融合的教学模式符合当下教育改革趋势,对提升学生核心素养具有积极意义。同时,范莉老师也提出一系列针对性建议:在课程设计上,环节名称应更具诗意美感,提升课程文化内涵;讲解法律作用时,以交通法律法规为小切口,逐步延伸拓展到整个法律体系,做到以小见大、层层深入;教学方式上,将直白的设问转化为生动的情景演绎,增强课堂互动性与趣味性;课程架构方面,可将不同教学环节串联成连续剧形式,增强教学逻辑的连贯性与故事性。王忠文教授则从学科理论深度与实践结合的角度,为课程优化提供了专业视角的建议。

 

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磨课环节圆满结束后,湖北省应急厅、武汉市交通管理局、武汉市教科院、人民日报、湖北日报等单位的相关人员,围绕全民教育公开课活动展开了深入且详细的探讨。各方代表结合此次教研活动中思政与实践结合的经验,针对安全教育课程设计、宣传推广、资源整合等问题进行交流,旨在确保后续安全教育活动能够高效、有序开展,通过跨部门、跨领域的协同合作,为全民普及应急安全知识、提升交通安全意识筑牢基础。

此次教研活动,不仅为我校道法学科教学创新指明了方向,也为教师们搭建了专业成长的平台,更为全民教育公开课活动的推进提供了有益借鉴。我校道法组将在专家们的指导下,认真梳理总结专家及各单位的建议,进一步打磨课程,坚持守正创新不断提高教学质量,继续做好“社会大课堂”和“思政小课堂”的有机融合,持续探索道法学科教学高质量发展路径,推动学科教学